sobota, 22 listopada 2014

Metodyka zuchowa:


            Podstawą wychowania w gromadzie zuchów jest System Tęczy, autorski program opracowany przez ZHR w połowie lat dziewięćdziesiątych. Kierunki wychowania zuchowego można ująć następująco:
Ø      harmonijny rozwój duchowy, fizyczny, intelektualny,
Ø      pomoc w uzyskaniu orientacji etycznej, w rozróżnianiu dobrych i złych czynów,
Ø      przybliżenie pojęcia „ojczyzna”, wyzwalanie pierwszych uczuć patriotycznych,
Ø      rozwój prawidłowych postaw wobec rodziców
Ø      kształtowanie postaw użyteczności i chętnej pomocy w odpowiedzi na odkrywane przez zucha potrzeby innych ludzi,
Ø      umiejętne współżycie z rówieśnikami
Ø      kształtowanie zaradności o samodzielności
Ø      wyzwalanie inicjatywy twórczej,
Ø      umożliwienie aktywnego działania,
Ø      wprowadzanie w tajniki przyrody,
Ø      dbałość o rozwój fizyczny.
Program ten pozwala przejść przez poszczególne etapy rozwoju zucha:
1.      Wtajemniczenie w życie gromady – odnalezienie się dziecka w grupie rówieśniczej innej niż klasa.
2.      Rozwój zainteresowań i umiejętności – podejmowanie konkretnych funkcji i zadań          w gromadzie i w domu.
3.      Uwrażliwienie na drugiego człowieka – kształtowanie potrzeby czynienia dobra dla innych.
Opisane etapy to trzy kolejno zdobywane gwiazdki zuchowe. Uzupełnieniem i poszerzeniem tych zadań są zdobywane sprawności w systemie tęczy, w której każdy kolor oznacza inną sferę działalności:
Ø      kolor czerwony – związany jest z uczuciem, a więc Prawem Zucha, zwraca uwagę na koleżeńskość, uczucia religijne, opiekuńczość,
Ø      kolor żółty – wychowanie patriotyczne
Ø      kolor zielony – wychowanie w oparciu o kontakt z przyrodą,
Ø      kolor niebieski – to relacje „ja – rodzina – ludzie wokół mnie”
Ø      kolor fioletowy – to gromada, jej zwyczaje, obrzędy i funkcje.
Praca w gromadach zuchowych opiera się przede wszystkim na zabawie. W ciągu roku szkolnego odbywają się cotygodniowo zbiórki gromady. Zwieńczeniem pracy rocznej jest uczestnictwo w kilkunastodniowej kolonii letniej.